擇菜、洗菜、切菜、和面、抻面……11月20日，潘店鎮(zhèn)巨崗小學煙火氣升騰，教室內好不熱鬧。如果不是親眼所見，很難想象，這些“廚房重地”的活兒，會出現(xiàn)在一所小學，“大廚”竟是一群小學生。

        為了讓學生初步掌握基本的勞動技術知識和技能，培養(yǎng)學生的勞動意識和良好行為習慣，潘店鎮(zhèn)巨崗小學將教室變成“廚房”，一堂有“味道”的勞動技能課讓孩子們暫時離開書本，走到灶臺前，體會烹飪的樂趣，真正讓勞動教育“活”起來。

        巨崗小學四年級的同學們迫不及待地變身“小廚師”，在老師的幫助和指導下?lián)癫?、洗菜、切?hellip;…同學們熱情高漲，興致勃勃，各顯身手，大展廚藝。色、香、味俱全的燴面出鍋了，同學們的臉上洋溢著笑容，心中滿滿的獲得感，和同伴一起享受美味的佳肴，幸福的味道，銀鈴般的笑聲，孩子們在勞動中品嘗生活美味，享受動手實踐的快樂。

        “今天是我第一次做飯，特別有意思，讓我體會到了做飯的快樂，也提高了我的動手能力和生活自理能力。同時我也感受到爸爸媽媽平日里做家務做飯的辛苦，我們也要珍惜糧食，杜絕浪費。”該校四年級學生曹滿說道。

        把教室變成“廚房”，把單純的學書本知識轉變?yōu)樽⒅貏趧訉嵺`和生活體驗，寓教于樂之間，孩子們鍛煉了動手能力、協(xié)作能力、組織能力，讓孩子們在心里播下熱愛勞動的種子，體驗完成自己力所能及的勞動產生的自豪感，讓學生擁有創(chuàng)造美好生活的能力。